Miercuri, 17 decembrie, suntem alături de colegii de la Institutul de Sociologie, care vor prezenta rezultatele cercetării NetChildrenGoMobile în România.
Echipa de la MediaSmarts este de părere că tinerii și copiii canadieni au nevoie de mai puțină supraveghere și mai multe sfaturi și informații care să-i ajute în mediul online (en. mentorship online).
Ne minunăm cum copii de 2-3 ani folosesc smartphone-ul sau tableta cu o dexteritate nemaipomenită și credem că avem de-a face cu niște digital natives, care știu totul despre tehnologie, înainte să fi învățat ceva despre ea
We at Mediawise Society will follow the news-o-matic too and return with some feedback. So far we very much like the blend of professionals working for the project - journalists, educators and entrepreneurs.
Astăzi Radio Romania Cultural* a deschis o serie (sperăm) de discuții despre cum se raportează copiii la provocările mediului online și cât de importantă este medierea părinților.
Cum să ne raportăm la Internet? Cu teamă, precauție sau cu deschidere? Dar atunci când copiii noștri intră ei înșiși pe Internet? Cu aceeași teamă, precauție sau cu deschidere?
O săptămână pe an, elevii au oportunitatea să învețe diferit, prin programul Școala altfel. Cu această ocazie am decis să mergem la elevii Colegiul Național "Mihai Eminescu" din Iași, să le vorbim despre educație media.
Tehnologia, ni se spune adesea, transformă fundamental educația. Constituie o provocare pentru definițiile actuale ale cunoașterii, oferă modalități noi de a-i motiva pe cei mai puțin dornici să învețe și promite oportunități nelimitate pentru creativitate și inovație.
În 2008, David Buckingham scria că dezbaterea publică din Marea Britanie despre folosirea tehnologiei în educație a fost polarizată între „entuziaștii care văd în tehnologie salvarea educației și pesimiștii care cred că vom ajunge cu toții în iadul tehnologic”
Educația pentru competențe mediatice folosește metode de învățare interactive și instrumente media. Deoarece competențele mediatice sunt importante pentru profesori vom trimite o scrisoare ministrului Educației.
Sesiune de lucru și schimb de experiență de 3 ore cu profesorii și formatorii interesați în atelierul „Cum să urmărești o dezbatere electorală televizată”.