Exercițiul urmărește să dezvolte imaginația și creativitatea copiilor; să-i ajute să înțeleagă construcția imaginii (nivel de bază).

1. Alcătuiți o colecție de imagini de presă (ziare, reviste, benzi desenate, fotografii, caricaturi etc.) și de imagini de vacanță, de exemplu, aduse de elevi în clasă.
2. Cereți elevilor:

• să identifice diferențe semnificative între imagini: de culoare, format, subiect, personaje, suport (print sau digital)
• să le clasifice după tipul imaginii: bandă desenată, desen, fotografie, fotografie publicitară, fotografie de vacanță, portret etc.

3. Organizați colțul cu IMAGINI din clasă.

Nivel: clasele 0-3

Descarcă în format PDF

Exercițiu adaptat după materialele CLEMI.org.
Dacă ți-a folosit, DĂ MAI DEPARTE și urmărește-ne în continuare!
Ajută-ne să îmbunătățim calitatea exercițiilor! Trimite-ne impresiile tale în comentarii!

Susține acțiunile noastre de educație media!